Ulubione drzewa

 

Znaki TV

 Czy możemy oglądać wszystkie programy i filmy w telewizji?

Niestety nie. Są pewne programy, których dzieci nie powinny oglądać. Duża rola w tej sprawie przypada rodzicom...

Uczniowie poznali dziś znaki stosowane w TV. 

- Program telewizyjny odpowiedni dla widzów od 7 roku życia.

- Program telewizyjny odpowiedni dla widzów od 13 roku życia.

- Program telewizyjny dla ogółu odbiorców, bez względu na wiek.

- Program telewizyjny z negatywnymi przykładami.

- Program telewizyjny z przemocą i strachem.

Kolory maja

 Majowa przyroda jest niezwykle kolorowa. Dziękuję uczniom za zdjęcia.

Spotkanie online

Mieliśmy już różne spotkania online. Było spotkanie przed kamerkami, malowanie w Colorillo, a teraz uczymy się czatować. W ramach projektu Imagine The Code spotkaliśmy się z uczniami pani Pauliny Loryńskiej ze szkoły w Rusi koło Olsztyna. Uczniowie zmieniali się przy komputerze. To było ciekawe doświadczenie. 

 

Bajkowe zakładki

 Nasze bajkowe zakładki do książek dotarły już do Bolesławca. Teraz oczekujemy na podobną przesyłkę...

Naszyjniki

 

Dzień Pszczoły

 

Urodziny Scratcha

 

Emocje - gra

 Na klasowym Padlecie pojawiła się gra dotycząca filmu "W głowie się nie mieści". Trzeba połączyć bohaterów filmu z ich angielskimi imionami. Brawo dla tych, którym się to udało.

 

Puzzle

 Ozoboty i puzzle to wspaniała zabawa i nauka. Dziś pierwszy raz pracowaliśmy z dwoma zestawami puzzli z podziałem na grupy. Trasa wyznaczona przez uczniów była zupełnie losowa. Każdy układał jak umiał, ale współpraca była konieczna. 

Jestem ilustratorem

W ramach lekcji bibliotecznej, pani Jola, pokazała nam jak rysować ołówkiem. Już potrafimy rozróżnić ołówek miękki i twardy, wiemy co to świetłocień. Dziś byliśmy ilustratorami. Każdy rysował dowolny kwiat i okazało się, że to wymaga uważnego słuchania i cierpliwości. Ale udało się. Dziękujemy za wszystkie wskazówki. 

Komiksy

Rozmowy o emocjach

 

Fake news- co to jest?

Fake newsy to nieprawdziwe wiadomości znalezione w sieci. Jak rozróżnić to jest prawdą, a co nie jest. To trudny temat, ale ważny. Dziś uczyliśmy sie patrzeć krytycznie na wiadomości z internetu. My również tworzyliśmy nieprawdziwe wiadomości o sobie.